Почему профессия социального педагога важна?

Как стал посещать организуемые Омской епархией круглые столы, на которых обсуждаются многие социальные проблемы, так с недавних пор наблюдаю за работой социального педагога. И понимаю, что именно социальный педагог, в какой бы структуре он ни работал, является регулятором жизни ребёнка и порой без его помощи никак не обойтись. Кажется, педагог этот уроки не ведёт и часто невидим среди общей массы детей и других работников. Однако его работа ощутима и приносит плоды. Вряд ли человек ленивый и неответственный способен быть социальным педагогом, потому что он реально помогает людям. Классному руководителю или заместителю директора по воспитательной работе, родителю или опекуну без социального педагога практически не справиться. Он может навестить ребёнка вне стен заведения. Проблемы с детьми, находящимися на учёте в полиции, детьми-сиротами, которые пережили  трагедию в жизни, детьми из неблагополучных семей, нуждающимися в питании или внимании, детьми, с которыми жестоко обращались, решаются социальным педагогом однозначно.

 

Раньше я действительно не замечаю работы социального педагога. Обыкновенный педагог разговаривает с детьми, также участвует в мероприятиях, проводит профилактические беседы. А с некоторых пор, общаясь на круглых столах с этими точными статистами, обсуждающими проблемы людей, попавших в трудную жизненную ситуацию, их деятельностью всё же интересуюсь.

 

На одном из круглых столов знакомлюсь с Ольгой Анатольевной Черемисиной — социальным педагогом медико-социального кабинета БУЗОО «ДГП № 6». Она рассказывает о своей деятельности, а также о работе органов здравоохранения по профилактике семейного неблагополучия.

 

— Семейное неблагополучие можно определить как комплекс причин различного характера, связанных с нарушением выполнения воспитательной функции семьи, вызывающих деформацию личности ребенка и приводящих к девиантному поведению, — говорит Ольга Анатольевна за столом. – Истинной причиной неблагополучного детства является критическое положение российской семьи, о котором красноречиво говорят цифры.

 

Социальным педагогом медико-социального кабинета БУЗОО «ДГП№6» Ольга Анатольевна работает с 23 ноября 2015 года. До этого была социальным педагогом в школе. Общий стаж работы в качестве социального педагога более 15 лет, имеет высшее педагогическое образование (2000 г. – специалист исторического факультета ОмГПУ по специальности «Учитель истории и права», 2009 – магистратура исторического факультета ОмГПУ по специальности «магистр правового образования».

 

Многие спрашивают, чем социальный педагог, например, отличается от детского психолога. Глядя со стороны, правда, трудно отличить – один и второй общаются с детьми и что-то выясняют.

 

— Социальный педагог и психолог, каждый по-своему, помогают ребёнку быть и чувствовать себя счастливым. Психолог, прежде всего, занимается состоянием души, а социального педагога интересуют реальные проблемы условий жизни ребёнка. Мне важно, чтобы мои подопечные были накормлены, одеты, обуты, чтобы к ним хорошо относились в социуме, чтобы ребёнок мог реализовать себя. Моя задача – насколько это возможно, ликвидировать факторы, связанные с физическим, материальным, социальным неблагополучием ребёнка. Социальный педагог – это, прежде всего, посредник между личностью ребёнка и государственно-общественными социальными службами, организациями и учреждениями, призванными заботиться о ребёнке и его семье. Самое главное – это защита прав детей, конкретная помощь семьям и детям в случае кризисных ситуаций или каких-либо серьёзных проблем. Методологическая установка социального педагога: содействие созданию условий для формирования благоприятной, педагогически целесообразной социальной среды для ребёнка, а также актуализация внутренних возможностей ребёнка.

 

— Чем занимается медико-социальный кабинет?

 

— Основной целью кабинета медико-социальной помощи является реализация медико-социальных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и подростков, их социальную и правовую защиту и поддержку, профилактику и снижение заболеваемости, формирование потребности в здоровом образе жизни. В своей работе как социального педагога детской поликлинике мне приходится  сталкиваться с проявлениями семейного неблагополучия. БУЗОО «ДГП№6» расположена территории Ленинского административного округа города Омска и оказывает медицинские услуги детям, проживающим на территории поселка Входной, Порт-Артура, поселка Черемушки, Новой Станицы, Привокзального поселка, центральной части Ленинского административного округа города Омска.

 

— Какие семьи относятся к неблагополучным?

 

— Семьи крайнего риска и социального. К семьям крайнего риска относятся семьи, в которых родители (законные представители) детей злоупотребляют алкогольными напитками, употребляют наркотические и психотропные вещества. И вследствие этого не должным образом выполняют свои родительские обязанности по отношению к своим несовершеннолетним детям. К семьям социального риска относятся семьи неполные, многодетные, малоимущие, молодые и юные матери до 18 лет, с детьми инвалидами.

 

— Как вы организовываете свою работу?

 

— В кабинете работает профилактическое направление и социальное.

 

Профилактическое направление:

 

• Консультирование по медико-социальным вопросам.
• Пропаганда здорового образа жизни.
• Консультирование семей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
• Профилактика асоциального поведения членов семей групп риска.

Социальное направление:

 

• Организация медико-социального патронажа семей подростков, проживающих в районе обслуживания учреждения, имеющих факторы социального риска.
• Взаимодействие с БУ «Комплексный центр социального обслуживания «Родник» Ленинского административного округа.

 

— Как вы работаете с семьями?

 

— На каждую семью ведётся карта, в которой отражена вся информация о ней и причина постановки на учёт.

 

Ольга Анатольевна присутствует на заседаниях Комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав Ленинского административного округа (2, 4 четверг месяца), на которых рассматриваются семьи крупы риска.

 

В своей деятельности  с целью оказания своевременной и полной помощи семьям группы риска налажено сотрудничество со следующими структурами системы профилактики:

 

• БУ «Комплексный центр социального обслуживания «Родник» Ленинского административного округа;
• КДН и ЗП Ленинского административного округа;
• Кабинет кризисной беременности Роддома № 5;
• Отдел по делам несовершеннолетних отдела полиции №4 по г. Омску
• Казенное учреждение здравоохранения Омской области «КЛИНИЧЕСКИЙ ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЙ ДИСПАНСЕР»
• Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями.

 

Каждый приглашённый на круглый стол оказывает помощь со своей стороны. Работая с детьми или с взрослыми, эти специалистами остаются верными своей профессии. Они помогают, как волонтёры, не отступая. Яркий тому пример – Ольга Анатольевна Черемисина, отчитывающаяся за каждого ребёнка. Участвуя в различных конференциях, она готова делиться опытом и всегда прийти на помощь. Не перевелись в нашей стране добросовестные работники.

 

Виктор Власов