Книги – ключ к сердцу

 

Общение с начитанными людьми приносит удовольствие. Я замечаю, что с увлечёнными литературой людьми можно запросто поговорить и обсудить что угодно из разряда разумного, интересного и приличного. Не волей случая, а успехом проведения восемнадцатых Городских этических чтений на базе БОУ г. Омска «Гимназия № 140» я попадаю в уютную библиотеку, где почти 30 лет работает Людмила Фёдоровна Кишкунова. Она признаётся, что библиотекарем была с детства…

 

Представляете, дорогие читатели, посещаю секции Этических чтений, организованные департаментом образования Администрации города Омска, Омской епархией и администрацией гимназии, вдруг обнаруживаю симпатичную и празднично оформляемую библиотеку – в ней хочется удобно расположиться надолго и взять книгу, поговорить с библиотекарем. Когда вы последний раз читали хорошую книгу с прозой классика или современника? Когда думали, как бы провести время в библиотеке?

 

С Людмилой Фёдоровной Кишкуновой я решил поговорить сразу, как только  увидел этого человека и специалиста, ощутил атмосферу библиотеки.

 

– Сколько лет вы работаете в библиотеке? – расспрашиваю.

– Если Вы имеете в виду стаж работы, то более 40… Только  в гимназии № 140 я работаю почти 30 лет. Но мне кажется, что библиотекарем я была с детства. Расскажу подробней. Мой любимый предмет в школе был литература. Прочитывались все книги, которые попадались под руку. Что вы хотите, ведь в небольшой деревне, где я росла, школьная библиотека состояла из двух стеллажей, а о семейной библиотеке и речи быть не могло. Желание читать привело в сельскую библиотеку. Допускались туда только взрослые да ученики 9-10 классов. Я же попала в это заколдованное царство уже в пятом классе.

 

Когда Людмила Фёдоровна улыбается, её глаза превращаются в добрые щелочки. Она носит очки – они придают ей загадочный вид. В них она как милая фея, которая задержалась среди любимых книг на нескончаемое множество лет и забыла, что постарела.

– Пройдёшь вдоль полок, дотронешься до корешков переплётов, и почудится, что ты волшебница! – рассказывает Людмила Фёдоровна, не переставая работать. Её руки дотрагиваются до книг или до листов-записей оставленных в формуляре, а вы ясно понимаете, что вам интересно. – Стоит раскрыть книгу, как ты расколдуешь её, и мир покажется безграничным. А еще мне хотелось поделиться со всеми открытыми мной чудесами. Так я выбрала профессию библиотекаря.

 

 

– Расскажите о себе? Где учились и почему надо любить книги?

– Образования у меня два, Виктор. Одно – среднее специальное, библиотечное и высшее – педагогическое. Когда после окончания школы я поступила в библиотечный техникум, многие одноклассники, учителя и родные удивлялись: «Ты что? С твоим аттестатом (средний бал 4,85) быть «книговыдавалой»? Много ума не надо!» И смотрели – кто непонимающе, кто с жалостью, а кто снисходительно. Снисходительными были одноклассники, ибо они шли в институты и университет (Омский Государственный,  который только что открылся). Я же улыбалась в ответ – желание стать библиотекарем у меня давнее.

 

А университет? Так я его тоже закончила. Правда, факультет исторический. Были в моей жизни годы работы в массовой библиотеке, попробовала себя и на учительском поприще (не зря же в университете училась). Но всё было не то – вспоминалась радость познания и открытия детского возраста. Так я пришла в школьную библиотеку. В ней  работаю с открытия школы и вот уже почти 30 лет. Помню путь каждой книги в библиотеку, знаю каждую книгу «на ощупь», «в лицо». Помню, как формировала книги в книжный фонд: выпрашивала, покупала, привозила, обрабатывала, расставляла на полках, раскрывала его состав с помощью каталогов и картотек. Иначе книжное собрание не станет книжным фондом. Книги – это какой-то колдовской ключ к любому сердцу. Рядом с книгами люди раскрывают свои души – будь то учителя или родители. Я уж не говорю о детях. Это как лакмусовая бумажка. Трудно переоценить значение книги для маленького человека в период, когда идёт становление личности. Когда вокруг тебя книги общаться очень хорошо. Я заметила, почему-то особенно часто в библиотеку приходят так называемые «трудные дети». «Я хотел просто сказать: «Здрасьте!»

 

– Кто приходит в библиотеку? Что читает нынешняя молодёжь? Что бы вы посоветовали читать каждой категории возраста?

– Наша библиотека находится в школе, поэтому наши читатели – ученики гимназии № 140, учителя и другие работники. Приветствуем в рядах наших читателей и родителей. Конечно, чтение каждой группы читателей отличается. Наша библиотека разделена на зоны: для учащихся 1-4, 5-9, 10-11 классов книги расположены на отдельных стеллажах. Есть зона и для взрослых читателей: «Педагогические ориентиры» – для учителей и «18+» – для родителей, сотрудников гимназии, охранников и.т.д.

Читателей у нас много. Каждому мы предлагаем литературу по их учебным запросам и для душевного чтения. Самой читающей группой являются ребята младших классов.  Самыми читаемыми авторами являются: В. Драгунский, Н. Носов, Э. Успенский, Л. Гераскина, С. Прокофьева. Эта категория читает сказки, книги о животных, познавательные книги. Очень популярными являются книжки зарубежных авторов – Астрид Линдгрен, Андерсена, а в последний год – Холли Вебб. Есть у нас и детские журналы – «Почемучка», «Тошка», «Мой домашний любимец», «Детская энциклопедия» и другие.

 

Самой трудной является группа читателей 5-9 классов. Их интересы меняются, очень важно не упустить и вовремя подсказать, пригласить в библиотеку, порекомендовать интересные книги. Мы с удовольствием предлагаем ребятам книги современных авторов Тамары Крюковой, Марины Дружининой, Нины Дашевской и другие. Старшие ребята могут почитать книги Е. Жвалевского и Е. Пастернака, Э. Веркина. По-прежнему читают В. Крапивина, А. Рыбакова, Ж. Верна, К. Дойля, и, конечно, Дж. Роллинг «Гарри Поттер».

Мы внимательно следим за современной литературой, чтобы рассказать ребятам о новинках, приглашаем их в библиотеку, советуем следить и участвовать в конкурсах отзывов, конкурс «Книгуру», например. «Книгуру» — единственный в мире конкурс, где окончательное решение принимают юные читатели в возрасте от 10 до 16 лет: именно они комментируют  и оценивают тексты. Мы не боремся с компьютером и Интернетом. Мы берём их в союзники. Есть у нас свой ресурс – блог «Клуб друзей книг», который знакомит читателей с новыми книгами, советует прочитать книги, как в нашей библиотеке, так и «on-line».

 

– Какие книги ваши любимые и почему?

– На этот вопрос ответить сложно. Я ведь столько лет работаю с книгами. В разное время любимые книги менялись. Появлялось и появляется новое. Конечно, остались пристрастия.  Из классики – это Достоевский. Кажется, обо всём написал Достоевский – о любви и ненависти, гении и злодействе, страсти к наживе и бескорыстии, красоте и уродстве, о таланте и бездарности… Глубокая философия. И ещё меня привлекает идеализм Достоевского. Он верил в существование святынь, искал их, чтил их. Его герои – его современники. «Нельзя жить, уткнувшись носом в землю, – утверждал писатель. За нами опыт истории… Неужели мы не изменились?».

Из современных книг с удовольствием перечитываю Улицкую. Из последнего прочитанного: Иванов «Много избранных» и «Мало избранных». А, вообще, предлагаю заглянуть в мой личный блог «Для сердца и разума» – http://serdzerasum.blogspot.com/. Там есть рубрика «Моя книжная полка», где я рассказываю о прочитанных мною книгах.

 

– Какая литература, по-вашему, лучшая: зарубежная или наша?

– Зачем их сравнивать? Литература и есть литература. Я предпочитаю НАСТОЯЩУЮ литературу! И это определяется отнюдь не национальной принадлежностью автора. Когда читаешь Пушкина, Чехова, Тургенева, Достоевского, Толстого, Цветаеву, то душа разворачивается, пробуждается. Их творчество близко сердцу. В последнее время все больше перечитываю русскую классику. В ней оттенки нашей русской души и нашего русского характера. Но есть у меня склонность – английская литература. С её неподражаемой атмосферой, английским юмором – это Шекспир, Остин, Диккенс, Эллиот, Харди, Коллинз и много ещё. А японская литература? Современные японские книги – глубокие, они затрагивают сложные темы – от поиска смысла бытия до роли религии в жизни человека. Авторы? Ну, пожалуйста, Юкио Мисима, Кобо Абэ, Харуки Мураками, Кадзуо Исигуро и другие.

 

– Какие мероприятия проводите в библиотеке?

– В октябре проходил Международный месячник школьных библиотек (ММШБ). Проведён целый цикл мероприятий. В его заключение  в нашей гимназии прошёл День школьных библиотек. Ресурс Интернета блог «КЛУБ ДРУЗЕЙ КНИГ» расскажет Вам много интересного об этом. О «Золотой полке» наших читателей, о том, за что наши читатели любят библиотеку, о конкурсе «Библиотека будущего», об акции «Пойман в библиотеке». А  недавно десятиклассники отвечали на вопросы «викторины «Что мы знаем о Тургеневе». Мы отмечаем юбилеи писателей, приглашаем в гости омских писателей. Загляните в блог!

 

– Какие мероприятия православной направленности предлагаете?

– В школе есть курс «Основы духовно-нравственной культуры», где предусматривается изучение православной культуры. Есть у нас и литература такой направленности. Если есть необходимость провести обзор книг, например, о Библии, о христианских праздниках, или найти информацию о Храмах и Монастырях, или на другие темы, мы это сделаем.

 

– В эпоху гаджетов возникла проблема «нечтения». Можно ли детей заставить читать?

– Естественно, что нас, библиотекарей, проблема «чтения или нечтения» волнует чрезвычайно, особенно если речь идёт о детях. Да, заставить читать – нельзя, но ведь заинтересовать чтением – можно и должно! Мы привыкли считать своих читателей десятками, сотнями. Но сегодня речь идёт о духовном спасении каждого. И если один библиотекарь воспитает и вырастит хотя бы несколько читателей – это и будет настоящая победа. Вокруг школьной библиотеки должны волнами расходиться круги знания, энергии, творчества. Приглашаю Вас и Всех, кто считает, что библиотеки сейчас не нужны, что там не интересно, к нам в гости! Заходите в блог «КЛУБ ДРУЗЕЙ КНИГ»!

 

Вместе мы сможем:

– понять какую роль играет книга в развитии человека;

– поразмышлять, хорошие ли мы читатели;

– узнать книжные новости;

– рассказать о своих любимых книгах, увлечь ими других;

– и ещё много всего интересного!

 

 

 Виктор Власов