Не останавливайтесь на достигнутом

 

Всегда кто-то выделяется в коллективе в лучшую сторону. Старание замечается в любом случае. Одним нравится этот человек – коллеги поощряют неординарную личность и необычный подход к делу, другие стремятся найти лишь недостатки. Что вы в человеке видите – зависит от вас, прежде всего. Давайте замечать в людях только хорошее?

 

Я прохожу курсы повышения квалификации во второй раз – в БОУ ДПО «ИРООО». Это официальный орган просвещения учителей, так сказать. По окончанию двух недельных курсов каждый педагог получает соответствующий документ, далее – будет основание для аттестации, для повышения заработной платы в итоге. Престижно иметь высокую категорию и потом – звание заслуженного учителя РФ.

 

В этот раз наш коллектив замечает Анну Викторовну Батырову – молодую учительницу английского языка БОУ г. Омска «Школа-интернат среднего общего образования № 9 им. Маршала Советского Союза Д. Т. Язова». Как только Анна предлагает свои решения педагогических задач, видно сразу: человек она грамотный и необычный, стремящийся. Бьёт ключом из неё ладная энергия, она может поспорить и дать альтернативный ответ. С ней соглашается куратор и мы. Наблюдать за ней и слушать – удовольствие. Больше бы беседовать с такими активными педагогами, приглашать на мероприятия в другие школы и перенимать опыт.

 

Показав глянцевый московский журнал «Наша молодёжь», где обычно печатаю свои работы разного характера, я предлагаю Анне поговорить с последующей публикацией на симпатичном портале «НМ». Охотно соглашается. Девушка она не вредная – милая и общительная. Привлекательная, кстати.

 

– Твой девиз по жизни, Анна? – выясняю.

– Девизы, Виктор, это моя любимая тема! – улыбается она. – Как в жизни, так и в работе – самый важный девиз, который я повторяю вновь и вновь – «Nothing is impossible» (Нет ничего невозможного). Я считаю, что человек может всё, главное иметь желание и конкретную цель. Жизнь любит сильных людей!

 

– Как давно работаешь в Кадетской школе-интернате № 9 и что привело туда?

– Это, наверное, лучшее место для меня, после дома, конечно, где я чувствую спокойствие и безопасность. Летом 2017 года я долго и усердно искала работу рядом с домом, и вот – нашла. Записалась на собеседование с директором школы Соловьёвым Л.В., беседа прошла замечательно. Леонид Владимирович очень образованный и мудрый руководитель, задавал самые каверзные вопросы, но я справилась. И в августе 2017 года я официально была устроена на должность учителя английского языка.

 

– Чем же отличается работа в этом образовательном учреждении от обычной школы?

– Проработав в школе, я поняла, почему я влюбилась в это место. Отличается многое. Главное, что меня манило – это дисциплина и военное воспитание. А также настолько разнообразная деятельность, что я ни на секунду не сомневалась в том, что должна развивать английский в этой школе, приучать детей к участию во всевозможных мероприятиях по английскому, и, конечно, развиваться самой. У меня появилось желание аттестоваться в этом году и пройти вновь курсы повышения квалификации. Мои дети (я их так всегда называю) принимают любое предложение о том, где бы поучаствовать – в олимпиаде, например, создать мероприятие или провести квест в школе, бегая по этажам и выполняя задания. Для них это ново и необычно. А я, в свою очередь, готова им всё это дать. Меня мотивирует результат и полученные знания детей, и я двигаюсь дальше, не останавливаясь на достигнутом.

 

 

– Кого бы выделила в своей школе?

– Я бескрайне благодарна своему завучу – Тихоновой Анастасии Александровне за помощь и тактичное объяснение любого вопроса. Я восхищена её знаниям и умением переделывать множество работы. Благодаря её трудолюбию и тактичности, меня тянет на подвиги. Таким и должен быть руководитель, который мотивирует на подвиги и победы, стимулирует к дальнейшему развитию. И самое важное, мне кажется, это поддержка и консультация в любом вопросе, когда ты знаешь к кому обратиться, если не понимаешь чего-то.

 

– Помогают ли курсы в ИРООО? Какую пользу они приносят лично тебе?

– Я верю в то, что любое саморазвитие и обучение – это польза. Наше общество настолько стремительно развивается, что иногда не успеваешь и глазом моргнуть. А учитель – чтобы он был интересен детям – должен быть в курсе всего, что происходит в мире. После курсов я прихожу на работу с багажом знаний, с новыми методами и технологией работы, конечно, сразу их начинаю применять и выбираю для себя оптимальные варианты. В любом случае, курсы помогают повысить уровень компетентности учителя. На данных апрельских курсах я узнала, как организовывать процесс итоговой аттестации по английскому языку, грамотно составлять КИМ и критерии оценивания – это разве не здорово, когда ты компетентен в этом вопросе?

 

– Что, по-твоему, представляет «идеальный учитель»?

– Как и обычных людей, так и учителей – идеальных не бывает, иначе тогда не с кем было бы сравнивать себя и не к чему стремиться. Есть приближенные, даже не так, скорее всего, учителя, стремящиеся к идеалу. Вот здесь я горжусь такими учителями, которые живут своей профессией и отдают душу. К примеру, я могу поставить свою маму, отдавшую полжизни профессии учителя. Но опять же, хочу отметить, она была почти идеальным учителем, но все мы знаем, что учителя, которые отдаются работе, иногда забывают про то, что дома ждёт семья – любящий муж и скучающие дети. Поэтому иногда лучше быть не идеальным учителем, а счастливым семьянином. Я тоже стремлюсь к идеалу, но пока ещё набираюсь опыта и осознаю для себя, что работа – одно, семья – другое. Когда видишь результаты своих трудов, тебя это окрыляет и энергия бьёт ключом, погружаешься в это дело и забываешь о том, что происходит вокруг.

 

– Какие положительные качества учителя ты можешь выделить у себя?

– В первую очередь, это любовь к детям, к своему предмету. Знание, умение мотивировать и стимулировать детей к прогрессу, конечно же, умение строить процесс обучения таким образом, чтоб учащимся не было скучно, а также саморазвитие, юмор и жизнелюбие. Учитель должен быть кладовой знаний и знать не только область своего предмета, но и разбираться в других сферах. А ещё учитель должен творчески подходить к процессу обучения.

 

– А есть личные качества, от которых ты бы хотела избавиться?

– К сожалению, я уже говорила, что я – не идеал, но всегда стремлюсь им быть. Могу оценить учащегося выше, чем он того заслуживает. Быть может, это – великодушие? Ещё есть, неоднократно делали замечания мне – я очень громко говорю, особенно, когда объясняю материал. Маленькие дети думают, что я кричу. Я работаю над этим много лет и уже имею прогресс. Меня это радует.

 

– Почему выбрала именно профессию учителя?

– Я пошла по стопам своих родителей: мамы и папы. Они оба у меня были учителями. И их заслуги в этой профессии заслуживают уважения. Я всё детство наблюдала и анализировала плюсы и минусы учительства, и поняла, что учитель – это почётная и уважаемая профессия в мире. Ведь на плечи учителя ложится такой большой груз – учить!

 

– Чем тебе интересен английский язык?

– Это любовь с первого взгляда. Я думаю, не быть тому учителю, который не любит свой предмет, а тем более свою профессию. Я – чистый гуманитарий, потратила, наверное, полжизни на познание своего предмета. Я слежу за развитием этого языка, узнаю больше нового, сравниваю с другими языками.

 

– Как удаётся находить общий язык с детьми в школе?

– Я очень позитивный и общительный человек. В голове держу одно: любой человек, который находится рядом с тобой – это твоё отражение, а уж дети – тем более. Дети чувствуют любовь и заботу, и, в то же время, знают, что я с них потребую знания, которые я им отдала. Ещё я очень эмоциональный человек, знаю, что мои уроки никогда не будут скучными. У меня особые методы объяснения материала и особые методы контроля, но это останется в тайне.

 

С Анной Батыровой я ещё некоторое время пообщаюсь на курсах – обсудим методику и выполним предложенные куратором задания. Здорово зарядиться положительной энергией от коллеги, узнать полезные моменты работы. Мы не всегда можем найти время, чтобы обменяться опытом, зато, познакомившись, знаем, что где-то работает с детьми хороший человек и достойный учитель, который ответит и посоветует.

 

Берегите учителей, друзья-читатели. Помните, кто вас научал долгое время, и что вам запомнилось больше всего.

 

 

Виктор Власов