Пение – не просто занятие

Не отличаюсь навыком пения – мама говорит, что у меня нет ни голоса, ни слуха, хотя тексты песен заучиваю быстро. На русском языке, на английском и немецком. Но талант в этой области отсутствует, хоть перетренируйся, как Брюс Ли. Учитель по музыке говорила – ещё в начальной школе:

– Витюша, пой хотя бы тише!

Вы знаете, моя мама заместитель директора в общеобразовательной школе. И пошла к Надежде Михайловне узнать, почему я никогда не выступал с ребятами из музыкальной школы.

– Он кричит, а не поёт, – неохотно объяснила учитель. Ему было неудобно рассказывать про сына завуча.

Наверное, поэтому меня не брали в хор? А говорили, что позже возьмут, просто мероприятие другое. Впрочем, сейчас я понимаю и не обижаюсь больше.

Благодарен Татьяне Сергеевне Юрьевой – артистке, мастеру художественного слова и ведущей литературных и музыкальных программ Омской филармонии, замечательному человеку. Именно она знакомит с артисткой Натальей Александровной Николаевой, молодой и талантливой девушкой.

Наталья Николаева с 1992 года рождения, её семья из Поволжья, была репрессирована в Сибирь в годы Великой Отечественной Войны.

Вот уж у кого отличное хоровое и сольное пение. Наблюдаешь за девушкой в Органном зале и качаешь головой, удивляясь в хорошем смысле.

– Где училась, Наташ?

– Училась в обычной средней школе, в 2010 году выбрала Омский Областной колледж культуры и искусства. В 2014 году окончила с красным диплом отделение Народного хорового пения, в 2015г – повышенную ступень «Управление в сфере культуры». С 2015 года – студентка Санкт-Петербургского института культуры и искусств, кафедра Хорового народного пения.

– Почему пение, а не шахматы, например? Что это приносит и кто наставник?

– Так получилось, что до 1998 года моя семья жила в Новосибирске, где рядом с моим домом находилась спортшкола и медицинский колледж. Конечно же, мои родители мечтали, что их дочь будет блистать в женской сборной по футболу и получит профессию врача, не меньше. Но звёзды сошлись иначе. Не зря моя бабушка, включая радиоприемник, настраивала его на волну, где идет радиоконцерт и играют мои любимые «Казачка Надя» и «Матушка Россия», в исполнении Бабкиной и Николаевой. Обо всём надо по порядку, Виктор.

– Наша семья переехала в Омск и в 1999 году моя мама отвела меня в кружки при Клубе по месту жительства «Метеор». Параллельно занятиям в Образцовом фольклорном ансамбле «Кудерушки» под руководством Елены Фёдоровны Пахотиной, мою жизнь занимали рисование и народная хореография. Но народная песня и жизнь в коллективе вытеснили остальное. Репетиции, концерты, работа над голосом, дух сцены и настоящие хоровые друзья – это  стало моей жизнью на долгие 11 лет нахождения в ансамбле. Выступления практически на всех площадках города, фестивали во многих городах страны, поездки, репетиции, непрерывная работа над сцендвижением и голосом – к окончанию школы не было никаких других вариантов развития моей жизни, кроме продолжения обучению народному пению. Затем с 2010 года я стала студенткой ООККиИ. Считаю, что залог моего успешного обучения, выбора этой профессии и огромной к ней любви – это мои учителя. Моей главной наставницей в колледже стала О. Б. Рыбалкина. Огромную работу мы проделали вместе. Итогом этой работы стали победы на десятках вокальных конкурсах, городских, областных, всероссийских, международных, представительство Омской области на Всероссийских Дельфийских играх, премии Министерства культуры Омской области, Губернатора и Премия Президента РФ. Обучение в ВУЗе культурной столицы сейчас дает мне огромные силы к творчеству и работе над собой.

– Как работаешь над голосом?

– Работа над голосом – колоссальный труд, но нет описания чувству восторга, когда получается задуманное, когда пожинаешь плоды многочасовых занятий с педагогом над звукоизвлечением, дикцией, характером. Петь – это не простое занятие, как думают многие. Это труд, сравнимый с трудом шахтера, имеющий свои тонкости, требующий соблюдения гигиены голоса и техники безопасности.

Мне думается почему-то, что голос у человека от природы. И пение – получается само собой, завораживающее, способное вызвать мурашки иногда, в зависимости от чувства, а также исполняемой песни. Но голос, оказывается, следует тренировать, поддерживать, словно физическую форму.

– Наташ, расскажи подробней, как это – работать в хоре?

– Работа в Омском государственном русском народном хоре для меня – это ежедневное поддержание голосового аппарата в рабочем состоянии, постоянное совершенствование и непрерывный творческий процесс. Моя работа делает меня счастливым человеком, потому что «сделай любимое дело работой, и ты не проработаешь ни дня своей  жизни». Да, это ежедневный труд по графику, это усталость, это пот, нервы, плотное расписание концертов и утомительных гастролей. Иногда хочется в отпуск, как и всем людям, иногда что-то не получается… Но тут же осознаешь, чем занимаешься в жизни и ради чего, и все встает на свои места. Это не хобби, не работа, это дело, ставшее жизнью. Мои педагоги – мои вторые мамочки. Низко кланяюсь Ольге Борисовне Рыбалкиной и Елене Фёдоровне Пахотиной. Учителя с большой буквы, прививающие деткам самых разных возрастов любовь к песенному искусству, народным традициям.

– Неужели русские традиции так важны для воспитания слушателя?

– Русские народные традиции – что это для нас? Как можно через песни привить народу любовь к ним? Русские традиции это то, без чего невозможна наша жизнь. Необязательно иметь специальное образование, чтобы  привить своему ребенку любовь к Родине, к предкам, к истории, к традиционной культуре, объяснить, показать. Поговорки, прибаутки, заклички, считалки, песенки, колыбельные, попевки – со всеми формами детского фольклора знакомит мать свое дитя, делая это неосознанно в современном мире. А потом и песни, изделия мастеров прикладного жанра. Важно познакомить ребенка с красотой родного напева, показать необычайность и изысканность гжели, хохломы, неповторимость народного танца. Воспитав поколение в любви к своей культуре, мы добьемся уважения народных традиций, патриотизма, в конце концов. Наш долг – привить любовь к народной культуре, к народной песне, к родной земле и ее культурному наследию. Видя на концертах ГОРНХ молодые лица, мы обязательно это отмечаем. Это радость для нас, видеть в зале детей, видеть студентов. Скажете, кому может быть интересно пение или пляски в кокошниках и с платочками в руках? Кто-то может усмехнуться, а мы видим совсем другую, радостную картину! Улыбающуюся молодежь, пританцовывающих в креслах детей, воодушевленных взрослых…

Действительно, задумываюсь. Вот лично я воспитан на голосах и песнях западных звёзд эстрады. Слушаю ещё «саундтреки» из японских мультиков – из анимэ. Мне это нравится, даже очень, прямо тащусь! Не могу слушать русские народные песни, я их почти не воспринимаю. Татьяна Сергеевна Юрьева помогает познать и полюбить родную музыку и песни, исполняемые артистами омской филармонии – за это огромное спасибо.

– За 3 года работы в хоре я видела в зрительном зале множество людей, вытирающих украдкой слезу, подпевающих, – рассказывает Наталья. – Среди рутины, рабочих будней, массмедиа, они помнят эти песни, они знают мелодии. В наших силах привить эту же любовь нашим детям. Я испытываю большую гамму самых разных эмоций, когда зрители в конце концерта встают, хлопают, кричат: «Браво!». Потому что главная задача выполнена – все они получили своеобразную «прививку» радости, любви к своей традиционной культуре. Знаю, что потом люди пишут в социальных сетях: «И в этот момент я так была горда за свой народ», «Я горжусь, что я русский», «Наша традиционная культура – самая красивая и искренняя» и многое другое. Русская песня жива в нашей душе, нам лишь нужно ее разбудить. И тогда нам все по плечу.

Общаюсь с артисткой омской филармонии, радость разбирает за народ и талантливых людей, умеющих постоять за родные традиции, исполнить и достойно рассказать.

Давайте любить культуру наших предков и чтить традиции, сохраненные народом.

 Виктор Власов