Полноценная семья – великое счастье

 

Бываю в детских садах и посещаю мероприятия духовно-нравственной направленности. Усердно работают воспитатели по формированию патриотических качеств личности ребёнка, соблюдая традиции православия, прививая чадам любовь к родным, уважение к старшим и терпение к окружающим и к времени. Реализовывая целые программы, работники детских садов методично достигают поставленных целей, их результаты не заставляют ждать – о них они легко и эмоционально рассказывают, например, на Международных аксиологических чтениях. Впрочем, не только там. Немало проводит форумов и других площадок с образовательно-просветительской миссией родная Омская епархия. Специалисты отделов во главе со священнослужителями и Митрополитом Омским и Таврическим Владимиром разрабатывают дидактические материалы и особую систему, выполняют ежегодный план и готовят дарственные письма – во славу Творца и в помощь педагогам. Общество постоянно нуждается в просвещение, а многие люди – в преумножении знаний и возможностей.

 

Красиво звучат слова и абзацы, написанные со старанием и талантом. Я как писатель и журналист, а ещё учитель одной из общеобразовательных школ, владея эпистолярным жанром, смогу качественно описать и разрекламировать, что хотите. Однако чувства и совесть не обманешь, человек – создание разумное, потому что в нём живёт Господь. Об этом часто говорит отец Александр Алексеев из Храма святой мученицы Татианы, учит сердцем принимать отец Алексий Айжинас, проповедуя в Храме в честь иконы Божией Матери «Скоропослушница». Я доверяю людям и ценю их поступки, поэтому часто прошу знакомых специалистов познакомить с теми, о ком следует написать. Плодотворное общение с одним из воспитателей происходит в Многопрофильной академии непрерывного образования, на работе секций VIII Международных аксиологических чтений.

 

Столь познавательно и доступно рассказывает о своей работе музыкального руководителя в 131 детском саду Татьяна Викторовна Пороскова. Так ведь мало донести информацию до слушателя, показав красочную презентацию, человека необходимо удивить эмоцией. Знаете, насколько важен опыт, предоставляемый многолюдной аудитории? Воспринимая приготовленный материал, люди учатся и заряжаются, как батареи, перенимают и вдохновляются, как поэты.

 

Своё выступление Татьяна Викторовна начинает с детских воспоминаний, сыгравших важную роль в работе педагога. Когда ей было примерно пять-шесть лет, на утреннике, посвященном 8 марта, она участвовала в конкурсе «Поможем маме» – они с мамой и ещё несколькими парами чистили отварной картофель на скорость. Ножи были пластиковые, а руки дрожали, но девочка была самой счастливой в мире! Они, к сожалению, не выиграли «соревнование», но мама, заметив дочкины слёзы, решила, что это из-за проигрыша. Но маленькая Таня была рада, что они вместе с мамой, им играет музыка и раздаются аплодисменты. В этот же детский сад Татьяна Викторовна приходит на работу.

 

– Во многом именно эти воспоминания подтолкнули на мысль, что необходимо больше задействовать родителей на мероприятиях, — рассказывает Татьяна Пороскова. – Маму и папу вместе. Праздник или другое развлечение, но родители должны быть вместе с ребёнком. Это лучшее время, когда вы делаете что-то вместе. Потом моменты уходят со временем, и остаётся рутина. Родители – полноценные участники педагогического процесса. Я, как музыкальный руководитель, с младшей группы начинаю активно включать мам и пап, других членов семьи в нашу творческую жизнь.

 

Родители на мероприятиях детского сада № 131 – не просто гости и зрители. Они – участники мероприятия, будь это утренник, развлечение или другое событие.

– На наши праздники, – говорит Татьяна Викторовна. – Мамы и папы не приходят в бахилах, в спортивных костюмах или в головных уборах. Они понимают, что праздник в детском саду – это семейное мероприятие и выглядеть нужно достойно.

 

– Что это у вас за интересная традиция? – спрашиваю увлечённо.

– Родители с радостью поддерживают любую нашу инициативу – будь это игра на музыкальных инструментах, танец, участие в играх и конкурсах. У нас есть добрая традиция – общий танец с родителями в конце праздника. В зависимости от темы праздника, танец может быть любым – от русского народного до современных ритмов. Наши родители готовы ко всему. И с какой радостью после танца дети обнимают свою маму и папу!

 

 

– В чём ещё участвуют родители?

– Родители участвуют в инсценировках. Например, на осеннем развлечении мы предложили показать детям сказку «Репка». Это был экспромт. И вновь – море положительных эмоций, весёлых фотографий и радости у детей и родителей. Папа или мама могут изобразить-сыграть «малыша», у нас много экспромтов, как на выпускном утреннике, так на любом мероприятии. Взрослые участвуют в театрализациях, иной раз пишут сценарии, представляете? Показывают таланты, которые давно позабыты.

Семейные концерты, репетиции, совместные подготовки к любому обширному событию – обыкновенная деятельность в детском саду № 131.

 

Когда я смотрю на представленные в презентации фотографии, особенно на весёлые «обнимашки» детей с мамами и папами, хочется смеяться и радоваться как ребёнку. Оживляются присутствующие педагоги, дожидающиеся очереди своего выступления.

Никаких вопросов к Татьяне Викторовне Поросковой. Педагогический опыт великолепен – с наглядным примером и методичностью, живо и ярко.

Между тем, я думаю, сколько неполноценных семей в нашем городе – без отца в основном. Статистика плачевная и по стране, приводить её – дело неблагодарное. Анализировать необходимо каждый случай в отдельности, хоть русский Иван и не привык посещать психоаналитика, не в США ведь живём и не в Европе, менталитет у нас другой.

 

– «Действительно, всякое дерево познаётся по плодам. И если плод этот сочен и сладок, если приносит пользу тем, кто употребляет его в пищу, значит, и породивший его ствол здоров и крепок.» – открываю книгу Митрополита Омского и Таврического Владимира «Православное супружество», изданную в Сибирской Благозвоннице.

– Я работаю более 15-лет, – рассказывает Татьяна Викторовна. – Большую часть времени в родном БДОУ «Детский сад 131». Кстати, я сама туда же ходила в детстве, эта работа – моя сбывшаяся детская мечта. Прямо спала и видела себя на месте нашего музыкального руководителя!

У Татьяны Викторовны муж и сын – ему три с половиной года. Она надеется, что будет ещё ребёнок. Жизнь так круто меняется с появлением детей. Это здорово.

 

– Мы с воспитанниками чаще участвуем не в конкурсах, а в фестивалях детского творчества. Например «Весёлые нотки», – продолжает она. – А с коллективом мы участвуем во всевозможных спортивных и творческих конкурсах. Это и весёлые старты, и легкоатлетический кросс, и многое другое. В основном это всё организуют наши областные Профсоюзы. Из последнего – мы заняли второе место в конкурсе «Производственная гимнастика». А из личного зачета – я стала призером городского литературного конкурса «Литературный ковчег», так же организовала который наша областная профсоюзная организация совместно с одноименным журналом, где мои стихи и напечатали.

 

– Как работаете с таким количеством детей? – действительно интересно. – Как вы с ними знакомитесь? Кажется, это так сложно!

Душевный человек и скажет с душой, вот увидите!

– Не хочу быть излишне пафосной, но дети для меня – наша самая главная ценность, – отвечает Татьяна Викторовна. – А точнее главное достояние для всех нас. Оберегать их, любить, учить, и развивать – это великое счастье. Полноценная семья. Это очень не просто… но это здорово. В нашей профессии нет случайных людей.  Они если и приходят по ошибке – долго не задерживаются. У нас работают только по велению сердца. Сначала, в младшей группе, мы  знакомимся с детьми, узнаем друг друга… они личности с самого раннего возраста,  и мы должны с ними считаться, уважать их. А уже в средней и старшей группе ты понимаешь, что привязана к ним всей душой.  И поэтому на выпускном утреннике в подготовительной группе не можешь сдержать слез. Но одновременно и радуешься, ведь ты видишь результат своих трудов. Я – музыкальный руководитель, но главное для меня не только развить их таланты, не только дать знания и привить любовь к пению и танцам. Я хочу, чтобы они верили в себя. Это очень важно. И чтоб отчетливо понимали – если будут работать над собой, трудиться – они добьются всего, чего захотят. И я вижу, уже на второй, третий год нашего общения, что даже самые не решительные детки становятся более уверенными в себе. Я стараюсь донести до них следующее – да, вы все талантливы, вы можете практически все! Но! Надо трудиться, работать над собой, и все обязательно получится. Они чувствуют, когда в них верят. Детям это особенно необходимо. Важно, чтобы педагоги, да и вообще взрослые не забывали об этом.  Стиль «Карабаса-Барабаса», где муштра и постоянная работа напоказ – не моё. И то, что дети с радостью бегут на каждое музыкальное занятие – явное подтверждение того, что я на правильном пути.

 

Вот это педагог и женщина!

– «Жена – необходимый член наш, и потому особенно должно любить её. Этому самому научая, и Павел говорил: Так должны мужья любить своих жён, как свои тела… Ибо никто никогда не имел ненависти к своей плоти, но питает и греет её, как и Господь Церковь, потому что мы члены тела Его, от плоти Его и от костей Его (Еф. 5:28-30).» – добавляю напоследок, открывая книгу «Православное супружество» Митрополита Омского и Таврического Владимира.

 

 

Виктор Власов