КАЧЕСТВА НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЦЕЛОСТНОГО УСПЕХА

Для повышения квалификации эффективности, в любой области деятельности, достигается не только количеством пройденных образовательных программ и курсов, но прежде всего развитием потенциала каждого отдельного человека. Необходимо научиться тому, как развивать собственные задатки и уникальные способности, так как именно они лежат в основе профессионализма и успешного построения собственной карьеры и бизнеса.
Реальность нашего времени такова, что навыки и знания, который вы только успели получить, могут устареть уже на следующий день, и к этому необходимо быть готовыми. Социально- экономическая сфера меняется столь стремительно, что необходимым навыком, развивающийся личности, должна стать ментальная гибкость и готовность постоянно повышать свою квалификацию. Постоянное повышение знаний и совершенствование навыков является системой профессионального обучения по принципу life long learning. Данная система скорее является индивидуальным подходом – стилем жизни — к процессу профессионального становления и не отменяет необходимости параллельного внимания к развитию личностных качеств, необходимых для достижения целостного успеха: как профессионального, так и личностного.

Целостность успеха определяется такими навыками и умениями личности, как:
1. Профессионализм в обслуживании выбранной цели. Человек определяет профессиональный интерес и выстраивает необходимую стратегию его достижения. Однако, наиболее ценным качеством здесь является умение удержать ясное понимание и видения выбранной профессиональной цели (должность, компетентность, карьера в той или иной области). Очень часто выбранная человеком цель, меняется по ходу его продвижения к её реализации, так как требует усилий и необходимых жертв на пути её достижения. Именно по этому, навык «обслуживания» собственных профессиональных целей является основополагающим. Иными словами, — это не просто желание, но способность (воля, последовательность и т.д.) реализовать задуманное.

2. Умение наладить гармонию отношений между сотрудниками, коллегами, партнёрами. Данный навык, говорит, прежде всего, о зрелости и развитости структуры самой личности человека. Умение организовать функциональные отношения на рабочем месте, это результат осознанных действий и длительной тренировки, помимо врождённых особенностей темперамента человека. Необходимость уметь социализироваться и прежде всего в профессиональной сфере – это залог, если не гарантия, успешного продвижения по карьерной или профессиональной лестнице. Отсутствие подобного навыка, даже на фоне превосходных профессиональных знаний приведёт не только к сложностям, но и возможности полного провала на профессиональном и предпринимательском поприще. (Пример: Молодой человек, владелец собственного бизнеса, который он сам создал и занимается его развитием. Специфику бизнеса он знает досконально и в подробностях. Он получает достаточно крупный контракт на работы и принимает данное предложение. В процессе исполнения заказа у заказчика и исполнителя (этого молодого человека) устанавливаются доверительные отношения. Однако наш молодой предприниматель, в какой-то момент, теряет линию профессионализма, в отношениях с заказчиком, и начинает вести себя инфантильно, обижаясь, диктуя свои условия и навязывая дальнейшие взаимоотношения. Данными действия он нарушил корректность отношений и потерял профессиональный кредит доверия к собственной личности. После завершения контракта, заказчик больше не стал пользоваться его услугами, при том, что его устраивали и цена и качество выполненной работы.)
 
3. Все действия и стремления должны быть подчинены достижению максимальной производительности или целостного результата. Данный навык объединяет в себе два предыдущих. Данный навык является результатом практики и тренировки. В реальности он означает следующее: не стоит забывать, что вы вообще делаете на работе и зачем вам всё это нужно. Как ни странно, данный вопрос человек забывает одним из первых, что и ведёт к потере целей и ориентиров и не способность выстроить архитектуру собственного успеха. Проходя обучения в университете или на курсах повышения квалификации, находясь на рабочем месте или в профессиональной среде, без постоянного осознания поступательности процесса, в котором находиться человек, он сам теряет смысл. Как это не прискорбно мы можем забыть о желании добиться профессионально успеха в повседневной суете и заботах. Следовательно, необходимо осознание и рациональная готовность пройти длительный процесс до достижения удовлетворяющих вас результатов. 
Для достижения успеха в профессиональной деятельности необходимо уметь сфокусировать собственный ум на практическом и поступательном действии, которое принесёт желаемые результаты не сразу, и лишь тогда, когда человек сможет сбалансировано следовать вышеназванным трём моментам. Только вооружившись этими навыками, которые должны войти в привычку, и выработав у себя подход к профессиональной сфере по типу life long learning, можно гарантировать себе не только развитие, но и конкретную реализацию вашего внутреннего потенциала.

Личность профессионала – это оперативный центр множества отношений и функций. Это человек способный грамотно определить необходимую пропорцию отношений от ситуации к ситуации и реализовать стратегию собственного успеха.