Азбука безопасности

 

В Курганской области реализуется инновационный проект, посвящённый безопасному поведению детей

Как уберечь детей от жизненных бурь и сохранить их физическое и психическое здоровье? Этим непростым вопросом задалась молодой талантливый автор и художник Ксения Фёдорова из города Кургана и предложила свой арт-ответ

 

— Ксения, расскажите о своём проекте!

— Авторский социально значимый проект «Цветы жизни» стартовал в 2010 году при поддержке уполномоченного при губернаторе Курганской области по правам ребёнка. Он появился в ответ на острую потребность в оригинальной форме просвещения детей и их родителей. Целью являются воспитание подрастающего поколения и укрепление института семьи. Я выступила в этом проекте не только автором, но и художником.

На первом этапе в 2010 году мы выпустили плакат и закладки для книг, которые содержали сведения о Едином всероссийском детском телефоне доверия 8-800-2000-122 и контакты уполномоченного при губернаторе по правам ребёнка. Плакаты и закладки были распространены по учреждениям Зауралья, работающим с детьми и семьями, а изображение с плаката — дети, сидящие в огромной ромашке, — стало эмблемой уполномоченного. Второй этап ознаменовался выпуском серии открыток к праздникам России. Третий этап реализован в сентябре 2011 года, когда вышли в свет закладки, посвящённые правилам безопасности детей. И наконец, опубликована книга стихо­творений «Азбука безопасности», которая обобщила мои творческие поиски.

— Вы не случайно проделали такую огромную работу. На то были веские причины?

— Конечно. Разработать и реализовать проект по детской безопасности меня заставили тревожные сводки новостей, которые в последнее время всё чаще встречаются в средствах массовой информации: пожары, наводнения, кражи, отравления, травматизм на дорогах, мошенничества в интернете. Больно осознавать, но зачастую жертвами становятся дети! И это касается не только Курганской области. Проблема детской безопасности актуальна во всех регионах, и решение её зависит от каждого из нас.

— Как подаётся материал в книге «Азбука безопасности»?

— Это сборник стихотворений. «Азбука безопасности» написана для ребят дошкольного и младшего школьного возраста. Изданная тиражом 4000 экземпляров, она рассказывает о том, как вести себя в различных жизненных ситуациях: в интернете, общественных местах, на природе, с животными, опасными предметами, а также о здоровом питании и гигиене. В конце книги приводятся телефоны экстренных служб, по которым можно позвонить в случае беды.

— Что важнее в книге — стихи или рисунки?

— В этой книге важно всё: и ритмичные стихи, и красочные иллюстрации, и композиционная игра со шрифтами. Два года я работала над книгой. Подготовлено около 200 эскизов, отрисовано более 50 иллюстраций.

Но вначале было слово. Простые рифмы, короткие фразы — это путь к быстрому усвоению ребёнком жизненно важных правил. А художественный образ следовал за текстом. Важно помнить о возрастных особенностях моих маленьких читателей, которые не могут долго концентрировать внимание на чём-то одном! Ребёнок сможет узнать много полезных вещей и выучить даже такую сложную науку, как жизнь.

— «Азбука безопасности» получилась яркой и весёлой. Наверное, в детстве у вас было много книжек?

— Очень! Моя семья — читающая. Даже родственники издалека — с Украины — присылали детскую литературу мешками, тогда книги стоили копейки. Я благодарна моим маме и папе, которые каждый день со мной читали, разучивали правила поведения в нескучной и креативной форме. Неудивительно, что с детства я мечтала иллюстрировать книжки. У меня даже сохранилась самодельная книжечка «Принцесса цирка», которую я нарисовала и склеила в четыре года. Рисунки с изображением людей, зверюшек, волшебников, цифр и цветов выполнены фломастерами, которые только-только начали появляться в За­уралье. По удивительному совпадению, первое слово в этой книжечке — «азбука»! А сегодня у меня вышла в свет азбука настоящая!

— Говорят, что писать для детей очень трудно…

— Это правда. Работа над книгой — это тяжёлый, кропотливый труд, особенно если пишешь для детей! Они не терпят неряшливости и фальши. «Азбука» означает «первая»: и для меня, как молодого автора, и для моих маленьких читателей. Снова и снова я возвращалась к стихотворным текстам, чтобы добиться качества. Отбирала только самый выразительный изобразительный материал. Проводила апробацию на детской аудитории, консультировалась с педагогами, психологами, родителями, чьи отзывы вошли в книгу, и выстроила свою работу с учётом их пожеланий.

— А как дети реагируют на книгу?

— Видели бы вы восторг в их глазах! Сейчас мы проводим презентации «Азбуки безопасности» по всей области и замечаем, сколько радости она приносит детворе. Но нужно понимать, что это не развлекательная литература — по книге надо работать, разучивать правила поведения с малышом. Она должна восполнить тот воспитательный аспект, который в погоне за качественным образованием современное общество зачастую теряет.

— Значит, «Азбука безопасности» хороша для семейного чтения?

— Вы правы. А в детских садах и начальных классах по ней уже проводят занятия! Педагоги считают, что эти материалы могут быть широко использованы на уроках, тематических площадках, методических занятиях, а ситуации можно разыграть в виде небольших театральных постановок. «Азбука безопасности» будет востребована в семье, детских садах, школах, досуговых центрах, библиотеках, детских домах — в любых местах пребывания детей.

— Сегодня выпускается мало хорошей литературы для детей. Культура чтения утрачена. И тем не менее вы взялись за возрождение у подрастающего поколения интереса к чтению. Что даёт силы?

— Осознание того, что это действительно важно, и нравственные ориентиры моей семьи. Я убеждена, что духовная сила и красота спасут мир. Сегодня книгам действительно трудно соперничать с интернетом. Но когда-то нужно начинать возрождать добрые традиции нашей некогда самой читающей страны в мире. И лучше всего это начинать делать с себя, со своего личного вклада в общее дело. Книги учат мыслить, чувствовать прекрасное. Моё детство пришлось на непростые 90-е годы. Но даже тогда мы, детвора, взахлёб читали книжки. Самуил Маршак, Корней Чуковский, Елена Благинина, Валентин Берестов, Агния и Павел Барто… Мы знали эти имена! Сейчас проблема заключается не в самих детях, а в их родителях. Не все из них желают и могут найти время для воспитания своего ребёнка. Вдумайтесь в цифру: по статистике, россияне проводят со своим ребёнком всего 15 минут в день! «Азбука безопасности» — ещё и помощник для вдумчивых родителей и ответственных педагогов.

— Кто уже прочитал вашу книгу?

— Я рада, что новый сборник стихов нашёл своих первых читателей не только в Курганской, но и в Челябинской, Тюменской, Омской, Новосибирской областях, Ханты-Мансийском автономном округе, Казахстане, Германии, Австралии, Соединённых Штатах Америки и Великобритании. Меня поддержало очень много отзывчивых,  инициативных людей, которые быстро рассказали своим друзьям, родственникам и коллегам об этом издании.

— Работа над проектом «Цветы жизни» завершена?

— Несмотря на то, что уже опубликована книга, наша деятельность продолжается. Идея просвещения детей и их родителей так понравилась активистам Общественной молодёжной палаты при Курганской областной Думе, что в 2013 году мы решили записать по книге телевизионные ролики для детей совместно с одной из редакций Зауралья.

— Ксения, чем планируете заниматься дальше в творчестве?

— Получать новые знания и оттачивать мастерство! Приглашаю к сотрудничеству писателей, издания которых готова проиллюстрировать.  

 

Об авторе:

Ксения Фёдорова, 25 лет. Выпускница филологического факультета Курганского государственного университета, студентка факультета изобразительного искусства и дизайна Магнитогорского государственного университета, пресс-секретарь Общественной молодёжной палаты при Курганской областной Думе.

 

Говорят эксперты:

Алёна Лопатина, уполномоченный при губернаторе Курганской области по правам ребёнка:

— Детская литература — это познавательный праздник! Она должна нести одновременно заряд позитивных впечатлений и полезной информации, а главное — быть доступной для восприятия самыми маленькими читателями. Ксения Фёдорова нашла верный стиль передачи серьёзной информации. «Азбука безопасности» станет не столько напоминанием о безопасности, не назиданием старших младшим, но предложит малышам в незатейливой игре усвоить простые правила непростого мира. С долей юмора, на примере детворы, автор предлагает своему читателю выбрать модель безопасного поведения. Выражаю Ксении признательность за выбор социально значимой тематики!

 

Алла Владимирова, заведующая кризисным отделением психологической помощи Курганского центра социальной помощи семье и детям:

— Каждый папа и каждая мама мечтают о том, чтобы их дети выросли умными, всесторонне развитыми и послушными. Но немногие из родителей понимают логику размышлений маленького ребёнка, только некоторым удаётся найти общий язык с малышом. Знания должны подаваться незаметно, как бы между прочим, в процессе игры. Души детей удивительно чутко реагируют на творчество. Эта весёлая и красочная книга может стать и методическим, и дидактическим пособием для воспитателей детских садов и учителей начальных классов.

 

Людмила Сечина, победитель конкурса «Лучшие учителя России» в 2006 году, Почётный работник общего образования Российской Федерации:

— Стихи я прочла своему шестилетнему внуку. Он то смеялся, поражаясь злоключениям героев, то комментировал их поступки, давал соответствующие оценки. Замечательно, что стихотворения небольшие, легко запоминающиеся. Это очень важно для малышей. Они не могут долго заниматься одним делом, быстро отвлекаются, переходят от одной деятельности к другой. Автор это учла. В «Азбуке безопасности» есть и другая ценность. Если распечатать стихотворения и развесить дома в тех местах, где ребёнок чаще всего оказывается, то можно сформировать у него правильные привычки.

 

 

Елена Иванова