Кто такой лектор-музыковед?

Бывая на концертах муниципального русского камерного оркестра «Лад», восхищаюсь ведущей Ольгой Ясас. Яркая, запоминающаяся, с очаровательной улыбкой и звонким голосом, она объявляет, что концертную программу вела лектор-музыковед… И я задумался, что это за редкая профессия? Как человек любознательный, решил узнать из первых уст и обратился к Ольге Геннадьевне с вопросами. Она охотно поделилась.

 

– Ольга Геннадиевна, как пришли в музыку?

– Где творчество берёт начало? Конечно, в детстве, Виктор. Моя мама, Панкратова  Надежда Михайловна, которая сама в прошлом оперная певица и педагог по вокалу, привела  в музыкальную школу № 2 на улице Тарской. Именно школа навсегда связала меня с  музыкой. Затем Омское музыкально-педагогическое училище (сейчас – Омский музыкально-педагогический колледж) по специальности: музыкальный руководитель в детском саду и  учитель музыки в школе. Прекрасный педагогический коллектив вселил уверенность в  собственные силы и окружил искренней заботой. После, уже во время работы в колледже  преподавателем, заочно окончила Омский филиал Алтайского Государственного института  культуры, дирижёрско-хоровое отделение (сейчас – Факультет культуры и искусств ОмГУ им. Ф.М.Достоевского).

 

– Всё это замечательно! Но кто такой лектор-музыковед? Объясните народу доходчиво.

– Чтобы ответить на вопрос проще, нужно представить лекцию для студентов. Это серьёзная форма проведения учебных занятий. В ВУЗе, например, её читает преподаватель, зачастую большой учёный, страстно влюблённый в свой предмет. Ему хочется поделиться той радостью, с  которой он делает  открытия  в  науке, дать знания в своей области максимально доступно, не очень вникающим в суть дисциплины студентам. А захотят ли они их «взять»? Степень  усвоения материалов  лекции  проверить можно только  на  сессии. И вот в зачётке  у  кого-то «отлично», а у кого-то «неуд». Жаль, ведь профессор так старался!

А вот ещё пример – фильм «Карнавальная ночь». Изрядно выпивший лектор (в исполнении актёра Филиппова), с трудом выйдя на сцену, пытается увлечь публику рассуждениями на тему «Есть ли  жизнь на Марсе?»… Вспомнили?

 

Объединим два  примера! Лектор-музыковед совмещает две роли: актёра и  педагога. С точностью профессора он излагает материал, который должен расширить кругозор и пополнить багаж знаний о музыке; а с мастерством актёра – увлекая своим  повествованием, он должен создать особую атмосферу художественного пространства на заданную тему. И конечно, он знает всё о музыке!

 

Отлично если эти две функции сочетаются в одном человеке, тогда его по праву  можно назвать мастером. А результаты  так  называемой  «лекции» не  заставят себя ждать – это громкие аплодисменты, крики «браво», искренние комплименты и положительные  отзывы, которые оставляет публика в  адрес коллектива, а значит и  в  адрес лектора-музыковеда. Ведь именно он (лектор-музыковед) как навигатор прокладывает для зрителей маршрут на музыкальных просторах.

 

Где можно получить эту профессию спросите вы… Конечно, в музыкальном  профессиональном образовательном учреждении на музыкально-теоретическом  факультете. Но моя судьба сложилась так, что прекрасные педагоги, учителя, с которыми посчастливилось работать и учиться в Музпеде подарили возможность напитаться материалами, получить опыт и овладеть практикой общения с большой аудиторией, что и позволило самосовершенствоваться, без соответствующего диплома.

 

– Кого можете поблагодарить за наставничество и работу?

– Огромное спасибо преподавателям, коллегам: Г. Т. Клевакиной, В. В. Григорьевой, О. А. Альшевских, Л. В. Великановой, Н. Н. Бастрыгиной, Н. В. Лещёвой, Н. Н. Вольской, Л. П. Байдаковой, Т. Н. Осиповой. Позже, как ведущая, сценарист, режиссёр, я работала вместе с профессионалами, наставниками, коллегами, соратниками и друзьями: Г. П. Петровой, В. Э. Миллером, Б. П. Шевченко, С. М. Студеникиной, И. В. Малаховым, Л. Ф. Гольштейн, С. В. Паниным, В. В. Назаренко, С. Унжаковым, К. Козловским, с которыми свела судьба при подготовке ярких праздничных событий. Восхищаюсь мастерами  художественного  слова: А. Ениной, Т. Филоненко, Е. Чередовой, Л. Дубининой… Сердечная  благодарность им за науку, поддержку и щедрость души.

 

– Что главное в работе лектора-музыковеда?

– Надо сказать, что это прекрасная возможность общения с публикой. Я получила удовольствие от собственного творческого труда, когда в 2001 году стала  работать впервые в качестве лектора-музыковеда в Муниципальном Камерном ансамбле «Мюзет». Большое спасибо за первый опыт и сотворчество всем музыкантам и, конечно, руководителю коллектива  В. Н. Плужнику. Пользуясь  случаем,  поздравляю  «Мюзет»  с предстоящим юбилеем!

 

– Когда попали в «Лад»?

–  В 2010 году, когда поступило предложение от директора Русского камерного оркестра «Лад»  Елены  Михайловны  Безбородовой, с удовольствием его приняла.  И уже  7 лет на  вопрос: «Вы  где сейчас, Ольга  Геннадьевна?» с гордостью отвечаю «В «Ладу» и с самой  собой тоже!». Здесь особая  атмосфера доброжелательности и комфорта, успеха и творческого вдохновения. Коллектив как россыпь ярких самородков, где каждый камень имеет свою неповторимую огранку, а тонко чувствующий природу самоцветов «ювелир» – художественный  руководитель и главный дирижёр оркестра – Заслуженный артист РФ Сергей  Ефимович  Безбородов, нанизывая их на одну стройную нить оркестрового звучания, создаёт музыкальное ожерелье из ярких самоцветов.

 

На каждом концерте, как ведущая, не устаю  повторять, что русский  камерный  оркестр «Лад» – это уникальный коллектив города Омска. Его уникальность заключается в  широчайшей палитре музыкальных направлений, жанров, стилей, исполняемых  оркестрантами виртуозно, с душой. Украшением каждого концерта являются вокалисты:  лауреаты международных и всероссийских  конкурсов Анна  Ракитина и Евгений Зайцев. Уже  скоро бессменная солистка Анна Ракитина отметит юбилейную дату 15 лет в оркестре. Вместе  с  Евгением Зайцевым, также популярным омским исполнителем, который  совсем  недавно  влился в коллектив, готовят очередную премьерную программу. Будет, как всегда, интересно! Приглашаю, дорогие омичи!

 

В  репертуарном багаже нашего оркестра за более чем четверть века 1000  произведений народных и эстрадных, классических и современных. С таким разнообразием лектору-музыковеду интересно работать, и зрителю радостно познавать всё новые и новые секреты  музыкального искусства. При подготовке каждого выступления, музыкально-литературной  композиции, разработке сценария шоу или просто концертной программы вновь и вновь обращаюсь к литературным источникам, ищу материалы, которые не только по смыслу объединили бы отдельные  номера  в  одно  музыкальное  полотно, но и  позволили  проявить обаяние и артистизм. Если это удаётся, проект становится яркой страницей  в  летописи  коллектива и остаётся на добрую  память в сердцах  зрителей, поклонников  оркестра «Лад».

 

Среди таких программ просветительские музыкально-литературные композиции для  школьников по творчеству поэтов и писателей: «Осенняя пора – очей очарованье», «Но сердце верит в чудеса», «Нам не дано предугадать», «Всё в гармонию  жизни  слилось», «Негаснущий образ поэта», «О Русь, малиновое  поле», «Клянусь, я  искренне  любил» и др.  Осенью 2017 года  отмечается юбилейная дата 85 лет со дня  рождения Роберта Рождественского. Оркестр готовит совместно со школьниками очередную композицию «Город детства».

 

Концерты  из  серии «От всей души»: «Свет материнских глаз», «Парад солистов», «Омск – город славы трудовой», «С музыкой в Ладу», «Караоке с оркестром «Лад», «Обыкновенное чудо», «Омск купеческий» и др. не только вспоминают, но и предлагают  подобно спектаклю в театре повторять! Сейчас коллектив готовится к новому 27-ому творческому  сезону.  Премьерную  программу, посвящённую  году  экологии «Как прекрасен  этот мир» на суд зрителей оркестр представит в октябре 2017 г. в «ГДКИ им. Красной  гвардии». Приходите, будем  ждать! За  подробной  информацией  о концертной  деятельности коллектива заходите  на  официальный  сайт оркестр «ЛАД»:  http://ladomsk.ru/

 

– Играют ли награды роль в общей вашей работе с оркестром?

– Свой высокий профессионализм оркестр «Лад» доказывает на престижных фестивалях  и конкурсах, в масштабных проектах и гастролях, в родном  городе, радуя омичей всё новыми экспериментами и программами. Роль лектора-музыковеда в концертно-сценической практике считаю важной, поэтому продолжаю работать над собой, интересоваться опытом других, апробировать новые идеи в различных форматах праздников и событий. К сожалению, не всегда этот  большой труд оценивается по достоинству, поэтому особых наград  и достижений  в своём портфолио не имею. Однако, благодарственные письма и почётные грамоты  от департамента культуры Администрации города Омска, Омского Городского Совета, Администрации города Омска, других учреждений и общественных организаций за  подготовку и проведение  значимых мероприятий получаю. Хотелось бы  ещё  выразить благодарность Департаменту  культуры в лице директора В. В. Шалака за возможность  реализовывать  в  крупных  проектах не только свои  должностные  обязанности как  ведущей  и лектора-музыковеда, но и творческие задумки  в  качестве режиссёра  городских  праздников и торжеств.

 

– Что пожелаете вашим зрителям?

 

– Здоровья, конечно, счастья, радости, профессиональных достижений и ещё всем  творческим людям хочется пожелать признания и вдохновения. Признания ждём от публики, а  вдохновение получаем каждодневно – от общения с  искусством и единомышленниками!

 

Разделяю мысли Галины Бобылёвой:

– К нам вдохновение приходит разными путями.
То заповедными тропинками из сердца и души,
А то открытыми дорожками сочувствия и понимания,
Что пролегают от сердец и душ, казалось бы, чужих,
Но так созвучных мыслям, чувствам нашим.

***

Общаясь с Ольгой Геннадьевной, понимаю, что деятельность музыковеда многогранна. Они получают знания по истории музыки, гармонии, полифонии, инструментовке, анализу музыкальных форм, получают педагогическую, лекторскую практику, обучаются основам редактирования.

Музыковеды работают в архивах и в музеях, редактируют книги о музыке и ноты; подготавливают музыкальные радиопередачи и программы концертов; пишут критические статьи. Это очень интересная, многосторонняя профессия, требующая больших и разнообразных знаний, умения разбираться и в музыке прошлого, и в музыкальных событиях и явлениях современности, умения хорошо и свободно владеть словом, выражать свои мысли устно и в письменной форме и, конечно, свободного владения музыкальной терминологией, без которой настоящий профессионал просто немыслим.

И Ольга Геннадьевна Ясас – лектор-музыковед и ведущая концертных программ отвечает всем этим требованиям в полной мере. А я, частенько бывая на концертах оркестра «Лад»,  рад, что у нас в городе работают такие профессионалы!

 

Виктор Власов